Sidor

onsdag 7 juni 2017

IKT-torka?

Bild: Pixabay
Fler än jag som tycker att det är lite mycket nu i slutet av terminen, och att man är lite sliten såhär på slutet...? Finns inte ens tid att IKT-blogga! ;-) 

Håll ut, snart kommer det ett inlägg med sommar-IKT, den typen av IKT som passar för lata dagar och semester– eller om man så föredrar: fortbildning i hängmattan!
Jag ska bara hinna ha avslutning med mina IKT-ambassadörer först, utse årets IKT-utmärkelser bland lärarna och gå en utbildning i digitalt ledarskap, men sedan så... :-)

Håll ut, snart semester!

tisdag 16 maj 2017

Stora bokbytardagen- med en bokkahoot



Idag firar vi storabokbytardagen! Jättekul! Eleverna har tagit med sig massor av lästa böcker, och kommer gå hem med nya, olästa böcker! 

Här finns en Kahoot, dagen till ära. Den består av åtta frågor om böcker, tex Harry Potter, Emil, och Dagbok för alla mina fans. Lycka till!

måndag 8 maj 2017

En intensiv men inspirerande vecka på SETT-mässan!

Efter några intensiva dagar på SETT-mässan är jag full av inspiration och idéer om hur vi kan fortsätta att utveckla vårt digitala arbete på skolan. Mycket av min egen energi gick förstås åt till min egen föreläsning om hur man kan underlätta för de blyga barnen med hjälp av IKT. Det var fantastiskt roligt att så många kom och lyssna– jag nojade lite innan över "vad gör man om det bara dykter upp tolv personer, varav tre går under föreläsningens gång", så jag var ganska förvånad när jag insåg att salen var mer än fullsatt...

Har fått många positiva meddelanden och kommentarer hela veckan, och det är förstås jätteroligt att fler tycker att ämnet är viktigt.

Skolvärlden har gjort en bra sammanfattning av mitt budskap i intervjun nedan, tycker jag:



Själv tycker jag att mässans höjdpunkter var Sissela Nutleys föredrag om hjärnan (lika bra som förra året!), och Pelle Sandstrak, som pratade om de lärare som gjort skillnad för honom i skolan utifrån hur de hanterat hans Tourettes. Ett föredrag man både skrattade och grät på!

Ur ett IKT-perspektiv skulle jag önska mer pedagogisk anknytning på fler föredrag- och inte minst i montrarna, som i många fall var erbarmligt tråkiga.... Det måste finnas en tydligare poäng med IKT än bara tekniken i sig.,.. Det räcker liksom inte att ha ett bord, en dator och en affisch och lite gratispennor i montern för att fånga mitt intresse på en mässa med flera tusen besökare! Lite intressant var det att Stockholms stads makerbord där man bland annat kunde pyssla ihop ett lysande halsband var konstant fullt. Jag tolkar det som att fler än jag saknade kreativiteten på mässan i år....

Men, som alltid är det bra att få ägna två dagar åt att reflektera över vad man gör och varför, och jag har en hel del nya idéer om hur man skulle kunna förbättra arbetet med IKT även framöver.

onsdag 3 maj 2017

Blyga elever- min föreläsning på SETT-mässan




Om du var på SETT-mässan och hörde min föreläsning om hur man kan lyfta blyga elever med IKT och vill se om bildspelet finns det här ovan. 

Här finns också länkar till de verktyg jag nämnde under föreläsningen:
Answergarden.ch
Socrative.com (Finns både gratis- och Pro-version. Jag har bara använt den som är gratis.)
Kahoot
Plickers
Today's meet
Menti
Explain Everything
ShowMe
Opinion

Här finns länk till UR:s undersökning om talrädsla bland ungdomar.

Tänk också på att du kan komma långt genom att bara använda grundfunktionerna och grundapparna på en surfplatta eller telefon. Det måste inte vara high tech! Om du har några frågor om föreläsningen kan du gärna kontakta mig via min hemsidas kontaktformulär!

tisdag 2 maj 2017

Föreläsning på SETT-mässan onsdag 3 maj!


Onsdag 3 maj föreläser jag på SETT-mässan om mitt absoluta favoritämne: Hur man kan lyfta de blyga eleverna i klassrummet med hjälp av IKT! 

Alla länkar och bilder från föreläsningsmaterialet kommer att publiceras här i bloggen efter föreläsningens slut.

Ses vi där? :-)

/Sanna

onsdag 26 april 2017

Världsbokdagen!


Härom dagen var det Världsbokdagen. Eftersom det var söndag märktes det kanske inte i så många klasser så här kommer några tips i efterhand:



Oxford Owl - fantastisk resurs med mängder av böcker på engelska, sorterade efter nivå. De flesta går också att lyssna på! Här kan du läsa tidigare inlägg Oxford Owl!





Provlas.se- Här kan du Provläsa böcker! Perfekt för eleven som inte kan bestämma sig för vad den ska läsa!


Bibblix - App i vilken du kan läsa tre låneböcker utan lånekort. Om du vill låna fler böcker efter det behöver du skaffa lånekort på Stockholms stadsbibliotek (eller Malmö och Katrineholm, tror jag bestämt funkar också).

Legimus Du glömmer väl inte eleverna som har svårt att läsa, tex pga dyslexi? De har rätt till Legimuskonto, som skaffas antingen genom stadsbiblioteket eller genom skolbibliotekarien. Fantastisk tjänst!

Inläsningstjänst - Vi skaffade konton till våra elever och satte igång med att introducera konceptet för dem i januari. Än så länge har de älskat det. Utöver att de kan lyssna på alla skolböcker som finns, i stort sett, så finns också en hel del annat att lyssna på. Och eftersom alla elever får konto blir inget barn utpekat, utan lyssnandet blir normaliserat.

Bluefire Reader - är en mycket viktig och användbar app om du vill låna böcker digitalt på ditt bibliotek

Du kan också läsa mitt inlägg från Världsbokdagen tidigare år! Där hittar du en del av länkarna ovan- men också en del andra tips!

HÄR kan du också hitta länkar till hur man gör när man lånar böcker digitalt och en hel del annat jag skrivit om läsförståelse!



tisdag 18 april 2017

Så kan du få in mer IKT i klassrummet!


Vill du använda mer IKT än du gör i nuläget, men vet inte var du ska börja? Här är några tips!


  • Använd exit tickets! Det går till exempel fort att göra en kahoot. Avsätt en timme till att lära dig verktyget och göra ett antal kahoots, som sedan håller dina elever sysselsatta en gång i veckan för flera veckor framåt! Det kan till exempel vara frågor om multiplikationstabellen, glosor, snabba frågor på något område ni arbetat med- eller varför inte en repetition av skolans ordningsregler? Även de yngsta eleverna klarar Kahoot, även om det underlättar om de kan läsa frågorna själva. Sök på kahoot bland etiketterna här i bloggen så hittar du en rad färdiggjorda kahooter som du kan använda också.
  • Skypa med elever någon annanstans! Känner du någon annan lärare, på en annan skola? Kanske kan dina elever skypa med den klass din bekant undervisar? Eller vill du prova Mystery Skype? Eller bara prova att skypa med rektorn? Du vet väl att det går att skypa med Vasamuseet? Eller så kan ni skypa med grannklassrummet, men låtsas vara längre ifrån varandra. Tilldela klasserna olika landskap/länder/städer tex, och ställ frågor till varandra!
  • Använd korta filmer från UR, SLI, Ted Ed, Youtube etc för att inspirera dina elever och spara tid på att förbereda egna genomgångar.
  • Gör tankekartor med Popplet!
  • Låt eleverna ha en egen blogg där de postar sådant de är stolta över, t.ex berättelser, bilder, teckningar. Låt eleverna blogga som en historisk person, eller blogga om sin skolvardag på engelska. Perfekt tillfälle att lära eleverna att anpassa texter till målgruppen, och att prata om integritet på nätet. I Blogger kan du under Inställningar välja att lägga till möjligheten att mejla in till bloggen. Då kan eleverna mejla inlägg direkt till bloggen- som publiceras först när du trycker på "publicera" (på sås sätt har du fortfarande möjlighet att ha kontroll över bloggen). Tänk dock på att Blogger-appen inte funkar längre. Det går dock att uppdatera bloggers bloggar med massor av andra appar- eller genom att logga in i webbläsaren.
  • Besök andra delar av världen med Google Maps/Google Earth!
  • Du vill prova programmering men kan ingenting om det själv? Ingen fara: Se SVT:s serie med dina elever, och ta ett steg i taget genom att prova Hour of Codes pedagogiska material. Det klarar du även utan förkunskaper! Eller ladda ner Scratch Jr. Skriv ut lektionsuppgifter från Scratch Jr:s sida, och gör dem tillsammans med dina elever. När de lärt sig att göra uppgifterna som finns på Scratch Jr:s sida kan de till exempel få i uppdrag att göra en gåta i Scratch att visa för sina klasskompisar, göra en räknesaga, en berättelse eller liknande.
  • Vilken tidsepok arbetar ni med? Många kommuner har digitala fotoarkiv, där ni kan se bilder från den aktuella perioden. Stockholm har till exempel Stockholmskällan . Du kan också hitta en del bilder på Digitalt museum


Lycka till!
/Sanna